Школа и родители - пути взаимодействия. Конструктивный диалог
18 февраля 2023
17 февраля 2023 года МБОУ «Школа № 5» встречала гостей - членов городского родительского совета и родителей обучающихся школы. Тематика встречи была определена заблаговременно по запросу законных представителей «Культура поведения в школе и дома. Ответственность за свои поступки».
Данное проблемное поле в современной действительности очень актуально. Окружающая обстановка, среда становится средством воспитания чувств, представлений, культуры поведения, а значит, она активизирует весь механизм воспитания обучающихся и влияет на формирование и развитие определенных качеств. Конструктивное взаимодействие родителей (законных представителей) и школы в вопросах воспитания должна стать системообразующим фактором, причем эффективным, продуктивным и результативным в нравственном становлении личности.
В процессе встречи администрация школы предложила рассмотреть условия результативного воспитания в разрезе образовательного организации и семьи и подвергнуть их анализу:
- культивация гуманных ценностей, традиций, передающихся из поколения в поколение;
- повышение педагогической культуры родителей;
- обеспечение взаимодействия воспитывающих сил (родителей, учителей, воспитателей, психологов и инспекторов правовых органов) по профилактике правонарушений несовершеннолетних.
Родительская общественность города активно включилась в обсуждение. Анализ всех условий основывался на собственных положительных примерах: совместные с детьми походы, экскурсии, просмотры фильмов, обсуждение книг, посещения театров и музеев. Безусловно, значимыми формами воспитания являются семейные традиции и обычаи.
Особым, скорее всего, самым главным инструментов воспитания нравственной личности является пример самого родителя, который обеспечивает формирование культурного поведения, ответственных поступков, осознанных действий.
Были обозначены рекомендации и пожелания школам - слышать родителей, консультировать по психолого-педагогическим вопросам, активно включать в образовательный процесс специалистов сопровождения - педагогов-психологов, учителей - дефектологов, учителей - логопедов, социальных педагогов, тьюторов, чаще проводить собрания. Очень важным условием продуктивного взаимодействия законные представители обозначили умение учителя принимать ребенка таким, какой он есть.
Школа еще раз акцентировала внимание родителей на необходимость результативного общения, действенных решений, единых требований в вопросах воспитания, потому что дети - самая дорогая ценность нашей жизни. Время, ресурсы, посвященные детям - это самые оправданные вложения в жизни!
